Unsere Social Media Themenreihe „Gut informiert! – Die Projektvielfalt von UNICEF“!
Heute ist Montag - aber wir haben ausnahmsweise keinen Themenreihen-Post für euch vorbereitet, sondern eine Ankündigung.
In 13 Beiträgen haben wir euch jetzt viele verschiedene UNICEF-Projekte aus aller Welt vorgestellt, von denen wir hoffen, dass sie euch informieren, interessieren und vielleicht auch zu der einen oder anderen kleinen Spende bewegen konnten (https://www.facebook.com/pg/unicefHSGBonn/posts/?ref=page_internal). Unten seht ihr Bilder, die alle von uns beschriebenen Projekte jeweils kurz illustrieren - von Innovationen wie Solarlampen und Recyclingschulen über Wasser-, Bildungs- und Impfprojekte und der Nothilfe bis hin zu Kinderfreundlichen Kommunen war eine sehr große Bandbreite dabei, die die Vielfältigkeit von UNICEF verdeutlichen!
Hier eine Übersicht unserer Beiträge:
30.03: Burundi bringt Licht ins Dunkel
06.04: Recyclingprojekt Elfenbeinküste
13.04: Wasserprojekte Äthiopien
20.04: Let Us Learn (Madagaskar)
27.04: Elternarbeit in Bolivien (Frühförderungen)
04.05: Kinder mit Behinderungen stärken (Vietnam)
11.05: Polio-Impfungen
18.05: Sierra Leone: Das Überleben der Babys sichern
25.05: UNICEF-Logistik
01.06: Situation im Jemen
08.06: Malaria
15.06: Child Friendly Cities Inititative
29.06: Abschlusspost & Ankündigung neue TR
Unsere neue Themenreihe, die im Juli startet beschäftigt sich mit allen 17 Sustainable Development Goals (kurz SDGs) der Vereinten Nationen! Es wird wieder jeden Montag ein SDG kurz vorgestellt werden, natürlich auch mit Bezug auf UNICEF, sodass ihr nach 17 Wochen genau wisst, was es bis 2030 noch alles zu schaffen gilt! Wir wünschen viel Spaß beim Lesen und Lernen.
Copyrights der Bilder (v. l. n. r.):
© UNICEF Burundi/2014/Lepage
© UNICEF/UN0206886/DEJONGH
© UN09384
© UNICEF/DT2014-23223/SCF Ltd.
© UNICEF Bolivia/2017/Paz-Soldán
© UNI67622
© UNICEF/UN0339989/Frank Dejongh
© UNICEF/Julia Zimmermann
© UNICEF/UNI184260/Lucky8 LLC
© UNICEF/UN073651/anonymous
© UNICEF/UN0152223/Dejongh
© UNICEF/UNI216390
© UNICEF Malawi