Somalia: Schulbibliothek auf Kamelrücken
Bücher ausleihen in der Wüste? Das hat UNICEF in Somalia möglich gemacht: Regelmäßig bringen Kamele mobile Schulbibliotheken zu Nomadenkindern.
Vor den Augen der gesamten Schule werden die schweren Holzkisten entladen. Sie enthalten etwa 300 bis 350 Bücher. Auf dem Rücken von Kamelen zirkulieren die mobilen Schulbibliotheken zwischen den weit auseinander liegenden Schulen in ländlichen Gebieten. Hier können die Schülerinnen und Schüler Lesestoff ausleihen und ihn beim nächsten Besuch der mobilen Schulbibliothek wieder zurückgeben.
Bild 1 von 5 | Gespannt warten Schülerinnen und Schüler, bis die schweren Holzkisten entladen sind.
© UNICEF Somalia
Bild 2 von 5 | Das Transportkamel hat es nicht leicht: Die Kisten enthalten eine Schulbibliothek mit 300 bis 350 Büchern.
© UNICEF Somalia
Bild 3 von 5 | Sofort nach dem Öffnen der Bücherkisten fangen die Kinder an zu lesen.
© UNICEF Somalia
Bild 4 von 5 | Unter dem spärlichen Schatten eines Baumes studieren Mädchen und Jungen getrennt.
© UNICEF Somalia
Bild 5 von 5 | Die Schulbibliothek bietet für Kinder in jeder Altersstufe geeignete Bücher. Auch UNICEF liefert dank Ihrer Spenden Lesestoff: Mit Lesefibeln können die Kleinsten lesen lernen.
© UNICEF SomaliaEndlich lesen lernen
Die mobilen Schulbibliotheken sind ein zusätzlicher Anreiz für Schüler, Spaß am Lesen und Lernen zu entwickeln. Das ist wichtig, denn Somalia ist das Land mit der niedrigsten Einschulungsrate der Welt.
Mit Unterstützung von UNICEF und anderen internationalen Partnern hat Somalia im September daher eine "Go 2 School"–Initiative gestartet. Ziel ist es, in Mogadischu, Garowe und Hargeisa eine Million Kinder von sechs bis 13 zusätzlich in die Schule zu bringen. Die auf drei Jahre angelegte Kampagne will auch Nomadenkinder, Vertriebene und Kinder erreichen, die nie eine Schule besucht haben. Außerschulische Bildungsangebote sind ebenfalls geplant. Nach Jahrzehnten des Bürgerkriegs erhalten viele somalische Kinder so das erste Mal die Chance auf eine Schulbildung.
Beatrix Hell berichtet über Neues aus den Projektländern.